miércoles, 2 de marzo de 2016

SEGUNDA TAREA


Unos niños leen cuentos a perros sin hogar para que se acostumbren a la vida en familia.


Una curiosa y emotiva  iniciativa, desarrollada por la Sociedad Protectora de Animales de Misuri en Estados Unidos, pretende ayudar a los perros abandonados para que se acostumbren a vivir con otras personas y especialmente con niños, mientras esperan a que alguien les adopte.

Esta iniciativa llamada “The Shelter Buddies Reading” anima a que los niños que viven por la zona, se acerquen hasta el refugio de animales de Misuri, a pasar un rato por la tarde con estos perros que esperan, algún día, encontrar un nuevo hogar.

Pero no es la primera iniciativa de este estilo, ya que hace un par de años, algunos niños de una localidad de Pennsylvania se acercaron al refugio de gatos para pasar tiempo con estos animales gracias a la iniciativa “Book Buddies” (Un cuento con amigos), donde los pequeños también compartían la lectura de un cuento infantil con los gatos abandonados.

El director de “The Shelter Buddies Reading” Jo Klepack, explica que  “lo que buscábamos era que estos perros abandonados, que se caracterizan  por ser perros vergonzosos y miedosos, pudieran interactuar con el exterior sin que se sientan forzados”, apuntando que “además, los niños comienzan a comprender la crueldad que implica abandonar a un perro”.
Una bonita forma de ayudar a estos perros sin hogar y que los niños aprendan lo que supone abandonar animales y que sean conscientes desde que son pequeños de la importancia de cuidar y querer a los animales. 
                                                 

                                                     ¡Amo el mundo animal!  ¿y tú?



domingo, 28 de febrero de 2016

Ejercicios de repaso I

Hola , aquí os dejo unos ejercicios para realizar.

¡ Manos a la obra!

Completa las siguientes palabras con "b" o con "v":
    Resultado de imagen de USO DE LA V Y B
  • O_ser_ar  
  • _otella
  • Escla_o
  • _igilar
  • _alcón
  • _lanco
  • In_itar
  • A_ión
  • A_eja


Pon tilde en las palabras que  deben llevarla:


Resultado de imagen de la tilde
  • Tapon
  • Maria
  • Avion
  • Zarpar
  • Astronauta
  • Rodrigo
  • Boton
  • Television
  • Lapiz
  • Viveres
  • Facil
  • Titulo

Ejercicios de repaso II


  Hola a todos, aquí os dejo unos breves ejercicios para realizar.
                                       
                                        ¡Ánimo!


Resultado de imagen de diptongo e hiato
  • ¿Qué es un diptongo?
  •  ¿ Qué es un hiato?
  • ¿Qué es una familia de palabras?
  • ¿Qué son palabras sinónimas y antónimas?
  • ¿Cuáles son las partes de un relato?


Separa en sílabas las siguientes palabras:


Resultado de imagen de las silabas
  • Zapato
  • Ruiseñor
  • María
  • Camarero
  • Hiato
  • Había
  • Canción
  • Caer

domingo, 21 de febrero de 2016

Adivina adivinanza

 ¿Lo adivinas?


Resultado de imagen de dibujos animados pensando
Soy un animal muy elegante, 
muy veloz y poco fiero y cuando quiero calzarme
voy a casa del herrero. 
¿Quién soy?




Antes huevecito,
después capullito,
más tarde volaré
como un pajarito.
¿Quién soy?


Resultado de imagen de dibujos animados pensando

 

Sal al campo por las noches
si me quieres conocer,
soy señor de grandes ojos,
cara seria y gran saber.

¿Quién soy?



sábado, 13 de febrero de 2016

Redacción


Hola, ¿Qué tal todo?, espero que estés pasando un fin de semana agradable y muy divertido, por ello te propongo que en estos días realices una pequeña redacción, de entre  7 y 10 lineas, ya sea a cerca de como pasaste el fin de semana,  sobre los amigos, familia,el colegio, sobre ti o sobre  cualquier cosa que te guste hacer.

¡Elige el tema que más te guste y te apetezca!


Resultado de imagen de REDACCION

Palabras homófonas.


Hola Rodrigo:

Te propongo este ejercicio para que juntos podamos reforzar el buen uso de estas palabras y la comprensión de las mismas.
Empecemos con la definición de lo que son las palabras homófonas.

Homófonas: Estas palabras son aquellas que suaenan igual pero se escriben diferente.

Dentro de las palabras homófonas encontramos dos tipos:
-Homógrafas: se escriben y suenan igual pero tienen significados distintos.
-Homófonas: se pronuncian igual pero su escritura y significado son diferentes.

Te propongo una serie de palabras para hacer, tienes que construirme una frase con cada una de ellas y decirme a que tipo pertenecen si son homógrafas o por el contrario homófonas.

Ejemplo:

  • Homógrafa: Me dieron un vale gratuito para tomar un café/ ¿Crees que me vale la camisa o me queda pequeña?
  • homófona: Tuvo que irse de la prisa que tenia/ Mi coche tiene el tubo de escape estropeado.

¡Ahora te toca a ti !

-As/ Has:
-Baca/ Vaca:
-Vaya/Baya:
-Bello/Vello.
-Vienes/Bienes:
-Bovina/Bobina:
-Cavo/Cabo:
-Ciervo/ Siervo:
- Haber/ A ver:
- Hasta/ Asta:
-Hojear/Ojear:
-Honda/Onda:
-Sabia/ Savia:
-Te/ Té:









miércoles, 3 de febrero de 2016

PRIMERA TAREA


Autorretrato:




 Descripción:

Hola Rodrigo, a partir de ahora comienza tu investigación, como ya sabes tienes que tratar de averiguar quien soy a través de las pistas que te iré proporcionando. Recuerda un buen detective nunca da por hecho nada.

¡Comenzamos!

Como  podrás imaginarte soy una chica, pero ¿Cuál de e_as?, ahí esta la incógnita que has de descubrir, te comento que soy morena y no tengo el pelo ni muy corto ni tampoco muy largo, casi siempre _evo el pelo recogido, pero esta vez no tiene porque ser así, aunque como _a sabes todo puede ser, te comento que  me gusta ir a votar en las elecciones, voy vestida de color oscuro, no _evo bufanda ni pañuelo, tampoco mochila ni recogido el pelo con un moño. Espero haberte podido ayudar a que saques en claro  quien soy o por lo menos pistas para descartar quien no soy del resto de mis compañeras y que puedas elegir la respuesta correcta.

¡Mucho ánimo y suerte detective!
             ¡Hasta la próxima!